Vis ma vie d’instit – 4 LA KERMESSE DE L’ÉCOLE

Non, ce n’est pas Broadway ni Las Vegas, mais -et on n’va pas s’mentir- la kermesse des écoles est attendue par les parents d’élèves comme moi le jour de la sortie du Beaujolais Nouveau… Ce GRAND JOUR (et notamment le spectacle des élèves) est vécu par les enfants comme le grand oral du Bac, maisLire la suite « Vis ma vie d’instit – 4 LA KERMESSE DE L’ÉCOLE »

Jeu de repérage sur les fonctions dans la phrase…

Je me suis inspirée -grandement- d’un document que j’ai découvert chez @laclassedeluccia qui proposait un jeu « Lance, lis, souligne ». L’idée est simple : les élèves sont en équipe (ils doivent coopérer), ils lancent le dé, et sur la ligne qui correspond au jet de dés, faire la consigne demandée (souligner le sujet, par exemple). EtLire la suite « Jeu de repérage sur les fonctions dans la phrase… »

Mettre en place le « QUOI DE NEUF ? » en classe

Kézaco le « QUOI DE NEUF » Maîtresse ? Bon, alors c’est une activité tout droit inspirée de la pédagogie dite coopérative (ou Freinet). Ah, tiens, encore ? Mais de quoi s’agit-il exactement ? Bon, le principe est simple : les enfants (volontaires uniquement !) s’inscrivent pour présenter un thème de leur choix. Ce n’est pas unLire la suite « Mettre en place le « QUOI DE NEUF ? » en classe »

La réunion de rentrée – Recette pour la vivre sans stress !

En début d’année, nous avons l’obligation de proposer une réunion à tous les parents de la classe, dans les quinze jours qui suivent la rentrée. Je sais que c’est parfois vécu comme un moment de stress intense, surtout quand on début ou quand on change d’école. On pense parfois que les parents vont nous juger,Lire la suite « La réunion de rentrée – Recette pour la vivre sans stress ! »

Calcul Gym : des activités pédagogiques en mouvement.

J’ai récemment fait une découverte chez @les_maitresses_en_detresse : une nouvelle idée pour réaliser 30 minutes d’activité physique par jour tout en proposant des activités pédagogiques aux élèves. Elles ont déjà réalisé plusieurs QCM disponibles sur leur padlet ici. J’ai eu envie d’en proposer d’autres qui suivraient ma progression de calcul mental. Je vous les déposeraiLire la suite « Calcul Gym : des activités pédagogiques en mouvement. »

Classe dehors – projet pour l’année

Comme je l’ai déjà évoqué, je me lance dans la grande aventure CLASSE DEHORS à la rentrée. J’en suis encore aux tâtonnements bien sûr. J’ai déjà essayé de mettre sur le papier le déroulement d’une demie-journée « type », ou en tout cas telle que je l’imaginais aujourd’hui… Il est évident que cela évoluera au fil deLire la suite « Classe dehors – projet pour l’année »

30 minutes APQ

Depuis presque deux ans maintenant, j’ai mis en place 30 minutes d’activité physique quotidienne dans ma classe. A la rentrée, le dispositif va être étendu dans le cadre de la Génération 2024. J’adore ces différents moments, qu’ils soient informels, inscrits à l’emploi du temps ou transversaux. J’ai réalisé différents posts Instagram à ce sujet, n’hésitezLire la suite « 30 minutes APQ »

CE2-CM1 : emploi du temps pour 2022/2023

Je préfère commencer par dire que l’emploi du temps que j’ai élaboré ME convient et est prévu pour MA pratique. Il n’est sûrement pas à utiliser tel quel mais plutôt une source d’inspiration pour ceux qui auraient pour la première fois ce double niveau. Et/ou une source de réflexion. Il a été modifié un nombreLire la suite « CE2-CM1 : emploi du temps pour 2022/2023 »

Cycle 3 : Ceintures de problèmes du CE2 au CM2

Dans ma classe, je fonctionne beaucoup avec des plans de travail où chacun avance à son rythme… Je me suis beaucoup inspirée de la méthodologie Freinet dite « coopérative ». Il existe beaucoup de supports cycles 2 et 3 sur Internet que j’utilise dans ma classe et qui sont supers; je ne pourrai donc pas tous lesLire la suite « Cycle 3 : Ceintures de problèmes du CE2 au CM2 »

Classe dehors – Déroulement d’une matinée type

L’année prochaine, je me lance dans la grande aventure de la classe dehors. Je sortirai tous les jeudis matins avec mes élèves de CE2-CM1, quelque soit la météo. Après plusieurs semaines de réflexion, j’ai opté pour le stade de mon village. A peine 10/15 minutes de marche, un lieu clos et ombragé, avec différents espacesLire la suite « Classe dehors – Déroulement d’une matinée type »

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