Archives de la catégorie : Non classé

Des idées de cadeaux à faire ou à se faire ?

J’ai testé pour vous 🤩 Boutique Génération Souvenirs C’est bientôt la fin d’année et, tradition oblige, on aime bien faire un petit présent à la maîtresse, au maître, aux atsem/aesh de ses enfants… comme un petit clin d’œil en mémoire de l’année écoulée. Voire, faire des cadeaux à ses collègues pour les remercier de nousLire la suite « Des idées de cadeaux à faire ou à se faire ? »

Séquence d’anglais : les SPORTS 🏀

Voici mes documents pour une séquence complète d’anglais sur le thème des sports… Pour les images, je me suis servie des documents en libre accès de mes-english.com, je vous invite à aller y jeter un œil si vous ne connaissez pas 😉 Leur site à découvrir absolument : https://www.mes-english.com/ Je me suis aussi beaucoup inspiréeLire la suite « Séquence d’anglais : les SPORTS 🏀 »

30′ APQ : Réviser en mouvement

Comment mêler activité physique & apprentissages ? Aujourd’hui, je vous partage deux nouvelles idées pour les 30’APQ à l’école, tous cycles confondus ! Proposer un QCM à ses élèves. Dans la classe; dehors; dans la cour….. Avec un vidéoprojecteur, ou à l’oral, dès la maternelle comme en CM2…. L’idée est simple, on utilise les 4Lire la suite « 30′ APQ : Réviser en mouvement »

30′ APQ : Faire un TABATA en classe

PAS TOUJOURS FACILE DE METTRE EN PLACE LES APQ ? On le sait bien, les journées en classe passent trop vite, et on n’a jamais beaucoup de temps : on a l’impression que ces 30 minutes d’activité physique quotidienne sont chronophages et compliquées à mettre en place. Alors, aujourd’hui je vous propose un exercice qui neLire la suite « 30′ APQ : Faire un TABATA en classe »

Travail en groupes : utiliser un sociogramme

𝙲𝚘𝚖𝚖𝚎𝚗𝚝 𝚌𝚛é𝚎𝚛 𝚍𝚎𝚜 𝚐𝚛𝚘𝚞𝚙𝚎𝚜 𝚍𝚎 𝚝𝚛𝚊𝚟𝚊𝚒𝚕 𝚎𝚏𝚏𝚒𝚌𝚒𝚎𝚗𝚝𝚜 ? 📊Peu importe les modalités de travail choisies, que notre classe soit flexible, semi-flexible ou plus traditionnelle, que les élèves aient des places attitrées, qu’ils soient sur des tables isolées ou en îlots, nous sommes souvent amenés à faire travailler nos élèves en GROUPES. 📊Qu’on impose les groupesLire la suite « Travail en groupes : utiliser un sociogramme »

Rentrée – Faire du lien avec les parents

Je commence cet article avec le mémo que je distribue à ma réunion de rentrée, c’est toujours un franc succès auprès des parents et en plus, c’est hyper pratique ! On y inscrit les infos essentielles qu’on veut donner aux parents, on imprime, on plastifie, on colle au verso une étiquette aimant et on l’offreLire la suite « Rentrée – Faire du lien avec les parents »

Progressions Programmations CM1 & CM2

Étude de la langue Mathématiques Les codages et numéros sont relatifs aux fiches que j’utiliserai lors de mes plans de travail ; ce sont celles de @laclassedemallory, elles sont ici. J’ai aussi réalisé les fiches de suivi pour mes élèves, toujours en lien avec les documents de Mallory.

Outils pour les élèves – thème JO

On commence par des marque-pages pour les élèves : coloriage Paris Génération 2024 au recto, les 10 droits du lecteur de Pennac au verso. Voilà ce que ça donne pour moi avec une police d’écriture type « Paris 2024 ». Des étiquettes prénoms pour les responsabilités, j’ai utilisé une police type sport américain… J’adore ! Voici unLire la suite « Outils pour les élèves – thème JO »

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