Devenir un véritable aventurier en classe dehors

Voici ma nouvelle création pour démarrer ma classe dehors à la rentrée 2025…. Cela fait maintenant 4 ans que je sors de façon hebdomadaire avec ma classe et il fallait bien que je trouve de nouvelles idées ou nouveaux challenges pour me renouveler un peu et proposer de l’inédit à mes élèves que je gardeLire la suite « Devenir un véritable aventurier en classe dehors »

La CLASSE DEHORS : Informer les parents

Je repique pour la troisième année avec la classe dehors ; les élèves et moi-même ne pourrions plus nous en passer… Même si la plupart des parents sont désormais convaincus, j’ai de nouvelles familles à la rentrée. Je me dois donc de leur apporter une information précise dès le début de l’année. D’autant que l’anLire la suite « La CLASSE DEHORS : Informer les parents »

30′ APQ : Réviser en mouvement

Comment mêler activité physique & apprentissages ? Aujourd’hui, je vous partage deux nouvelles idées pour les 30’APQ à l’école, tous cycles confondus ! Proposer un QCM à ses élèves. Dans la classe; dehors; dans la cour….. Avec un vidéoprojecteur, ou à l’oral, dès la maternelle comme en CM2…. L’idée est simple, on utilise les 4Lire la suite « 30′ APQ : Réviser en mouvement »

ROUTINES à projeter

➡️ Des exercices de réinvestissement pour toute la période ➡️ 3 niveaux de progression ➡️ 20 minutes d’accueil en autonomie le matin Cela faisait un moment que je voulais changer ma façon de travailler le matin pendant l’accueil en classe afin de me laisser un moment de « libre » pour vérifier les cahiers mais aussi pourLire la suite « ROUTINES à projeter »

Rituels du vendredi

A la rentrée, je vais mettre en place deux nouvelles activités le vendredi soir, avant de se quitter pour le week-end. Deux activités qui, je l’espère, vont ressouder le groupe et aider à gagner en confiance personnelle. Deux moments également de convivialité et de bonne humeur pour finir sur des notes positives ! ➡️Ce queLire la suite « Rituels du vendredi »

Compteurs de la réussite – Pour évaluer positivement nos élèves

Depuis des années, je corrige les dictées de mes élèves grâce au code CHAMPIONS de @farfadezécolle que vous pouvez d’ailleurs trouver ici. Au début, je comptais et validais leurs réussites en faisant des calculs savants qui me prenaient un temps fou… Mais j’aimais bien l’idée du pourcentage, assez parlant pour des élèves de cycle 3.Lire la suite « Compteurs de la réussite – Pour évaluer positivement nos élèves »

CE2-CM1 : des pages de garde pour la rentrée ;)

On continue les préparations… Et cette année, j’ai eu envie de créer mes propres pages de garde pour les cahiers. Alors, en toute modestie, je vous partage mes documents – perfectibles ! Un grand merci à @mysticlolly pour ses jolis dessins que j’ai beaucoup utilisés… Vous les retrouverez ici… Si besoin des trames modifiables, ilLire la suite « CE2-CM1 : des pages de garde pour la rentrée 😉 »

CE1-CE2 : Emploi du temps, progressions, programmations…

Je vous partage les documents pédagogiques que j’ai créés l’an dernier quand j’ai eu une classe de CE1-CE2. Cela faisait longtemps que je n’avais plus eu de niveau CE1, donc il a fallu que je me replonge dans les programmes et cela m’a pris beaucoup de temps durant l’été! Mais ce ne fut pas inintéressant…Lire la suite « CE1-CE2 : Emploi du temps, progressions, programmations… »

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