Des affiches pour la classe et des Ă©tiquettes prĂ©noms pour les responsables – thĂšme Mythologie
En format modifiable, j’espĂšre que cela pourra vous ĂȘtre utile… Comme d’habitude, un j’aime, un commentaire, ça fait toujours plaisir đ J’ai utilisĂ© des images libres de droit. Pour l’Ă©criture dans les Ă©tiquettes prĂ©noms, j’ai utilisĂ© la police Greconian. PS : si j’ai choisi le thĂšme de la mythologie pour la rentrĂ©e, c’est parce queâŠ
CE2/CM1 : des programmations pour l’annĂ©e đ
VoilĂ , ça a Ă©tĂ© mon grand chantier de l’Ă©tĂ© ; comme tous les profs, tous les ans, on s’arrache Ă nouveau les cheveux lĂ -dessus, et mĂȘme si on garde les mĂȘmes niveaux d’une annĂ©e sur l’autre ! On rĂ©ajuste, on modifie, on Ă©volue… Ăa fait un moment que je suis sur le double niveau CE2-CM1,âŠ
CE2-CM1 : Des outils pour bien s’organiser !
Ăa y est, je commence tout doucement Ă rĂ©flĂ©chir Ă ma future rentrĂ©e. Je suis contente, je rĂ©cupĂšre une classe de CE2-CM1, un double niveau que j’affectionne particuliĂšrement, bien qu’il soit Ă cheval sur deux cycles et qu’il puisse effrayer… Avant de me lancer, j’ai posĂ© les bases et les fondations des outils que j’allaisâŠ
CE2-CM1 : des pages de garde pour la rentrĂ©e đ
On continue les prĂ©parations… Et cette annĂ©e, j’ai eu envie de crĂ©er mes propres pages de garde pour les cahiers. Alors, en toute modestie, je vous partage mes documents – perfectibles ! Un grand merci Ă @mysticlolly pour ses jolis dessins que j’ai beaucoup utilisĂ©s… Vous les retrouverez ici… Si besoin des trames modifiables, ilâŠ
CE2-CM1 : emploi du temps pour 2022/2023
Je prĂ©fĂšre commencer par dire que l’emploi du temps que j’ai Ă©laborĂ© ME convient et est prĂ©vu pour MA pratique. Il n’est sĂ»rement pas Ă utiliser tel quel mais plutĂŽt une source d’inspiration pour ceux qui auraient pour la premiĂšre fois ce double niveau. Et/ou une source de rĂ©flexion. Il a Ă©tĂ© modifiĂ© un nombreâŠ
Cycle 3 : Ceintures de problĂšmes du CE2 au CM2
Dans ma classe, je fonctionne beaucoup avec des plans de travail oĂč chacun avance Ă son rythme… Je me suis beaucoup inspirĂ©e de la mĂ©thodologie Freinet dite « coopĂ©rative ». Il existe beaucoup de supports cycles 2 et 3 sur Internet que j’utilise dans ma classe et qui sont supers; je ne pourrai donc pas tous lesâŠ
La rĂ©union de rentrĂ©e – Recette pour la vivre sans stress !
En dĂ©but d’annĂ©e, nous avons l’obligation de proposer une rĂ©union Ă tous les parents de la classe, dans les quinze jours qui suivent la rentrĂ©e. Je sais que c’est parfois vĂ©cu comme un moment de stress intense, surtout quand on dĂ©but ou quand on change d’Ă©cole. On pense parfois que les parents vont nous juger,âŠ
Compteurs de la rĂ©ussite – Pour Ă©valuer positivement nos Ă©lĂšves
Depuis des annĂ©es, je corrige les dictĂ©es de mes Ă©lĂšves grĂące au code CHAMPIONS de @farfadezĂ©colle que vous pouvez d’ailleurs trouver ici. Au dĂ©but, je comptais et validais leurs rĂ©ussites en faisant des calculs savants qui me prenaient un temps fou… Mais j’aimais bien l’idĂ©e du pourcentage, assez parlant pour des Ă©lĂšves de cycle 3.âŠ
Rituels du vendredi
A la rentrĂ©e, je vais mettre en place deux nouvelles activitĂ©s le vendredi soir, avant de se quitter pour le week-end. Deux activitĂ©s qui, je l’espĂšre, vont ressouder le groupe et aider Ă gagner en confiance personnelle. Deux moments Ă©galement de convivialitĂ© et de bonne humeur pour finir sur des notes positives ! âĄïžCe queâŠ
PĂ©dagogie
Cycle 3 : Ceintures de problĂšmes du CE2 au CM2
Dans ma classe, je fonctionne beaucoup avec des plans de travail oĂč chacun avance Ă son rythme… Je me suis beaucoup inspirĂ©e de la mĂ©thodologie Freinet dite « coopĂ©rative ». Il existe beaucoup de supports cycles 2 et 3 sur Internet que j’utilise dans ma classe et qui sont supers; je ne pourrai donc pas tous lesâŠ
Le conseil d’Ă©lĂšves
J’ai dĂ©cidĂ© de vous faire un post aujourd’hui sur le conseil d’Ă©lĂšves (appelĂ© aussi conseil de classe ou conseil coopĂ©ratif). Ce fonctionnement provient de la pĂ©dagogie coopĂ©rative (inspirĂ©e aussi de la pĂ©dagogie Freinet); et pour ceux qui me suivent, vous savez que je m’inspire beaucoup de ces mĂ©thodes dans ma classe… Cela fait donc desâŠ
Bonne annĂ©e ! Gratitudes 2022 et vĆux pour 2023 đ
——BILAN 2022—— Moi aussi j’avais envie de vous faire un retour sur mon annĂ©e Insta de PE… Enfin, ma moitiĂ© d’annĂ©e car je n’ai dĂ©couvert Insta que cet Ă©tĂ© et je dois dire que depuis 6 mois, les choses sont allĂ©es trĂšs vite… Cet Ă©tĂ©, j’ai dĂ©cidĂ© de m’ouvrir une page de prof pour dĂ©couvrirâŠ
MOOD TRACKER
Cela fait plusieurs mois que j’ai adoptĂ© un bullet agenda et j’ai craquĂ© ces derniĂšres annĂ©es pour celui de Marina de @Maisquefaitlamaitresse (vous pouvez le trouver ici). Et j’aime beaucoup les « mood tracker » qu’elle propose en dĂ©but de chaque mois. Je me suis surprise Ă prendre beaucoup de plaisir Ă les colorier chaque jour. DuâŠ
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Une maĂźtresse sans stress đ€© 