Allez, ça faisait longtemps ! J’ai fait un nouvel atelier de classement sur les FONCTIONS dans la phrase pour réviser demain durant notre #classedehors… Vous aussi, c’est un peu la galère cette notion ? Espérons qu’avec cet atelier, mes CM1-CM2 pourront un peu mieux la comprendre tout en s’amusant et en se réchauffant 😉 Je vais leur proposer de le faire sous forme d’affrontement par équipe : il faudra qu’un membre de l’équipe court récupérer une étiquette pur la rapporter à son équipe.Puis, ensemble, se mettre d’accord sur la fonction du mot souligné. Ensuite, un autre membre de l’équipe court en chercher une autre, etc. On peut mettre des défis ou alors jouer au temps ou encore au nombre d’étiquettes placées pour arrêter la partie. Mais on peut aussi le faire en atelier calme en classe ! Bref, plein de possibilités et chacun.e adapte ses règles.
Page 1 : le tableau pour classer les étiquettes. Page 2 : étiquettes verbes conjugués. Page 3 : étiquettes sujets. Page 4 : étiquettes compléments d’objet et attributs du sujet. Page 5 : étiquettes compléments circonstanciels. J’ai essayé de mettre aussi quelques phrases un peu plus difficiles avec parfois des pièges.
Vous me direz ce que vous en pensez…
Et pour rappel, il y en a plein d’autres ici… N’hésitez pas à cliquer pour aller y jeter un coup d’œil et un petit commentaire si on télécharge 😉
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Une maîtresse sans stress 🤩 
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